书籍介绍
本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到每个月主题活动的间隙，以弥补主题活动中，数学、艺术等领域的缺失。
图书目录
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