书籍 探究学习的封面

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靳玉乐主编

购买点数

10

出版社

成都:四川教育出版社

出版时间

2005

ISBN

7540841451

标注页数

215 页

PDF页数

225 页

书籍介绍
本书共六章,包括1.探究学习的本质与特点;2.探究学习的形成与发展;3.探究学习的理论基础;4.探究学习的模式;5.探究学习的实施;6.探究学习的评价。

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图书目录

第一章 探究学习的本质与特点 1

一 探究学习的本质 3

二 探究学习同相关概念的比较 16

三 探究学习的意义 29

第二章 探究学习的形成与发展 35

一 探究学习的历史透视 37

二 几种主要的探究学习理论 41

三 探究学习的展望 48

第三章 探究学习的理论基础 55

一 探究学习的科学基础 57

二 探究学习的心理学基础 65

三 探究学习的教育学基础 75

第四章 探究学习模式 85

一 探究学习模式概述 87

二 学习环模式 91

三 5E学习模式 99

四 萨其曼的探究训练模式 104

五 施瓦布的生物科学探究模式 117

六 社会探究模式 124

第五章 探究学习的实施 137

一 探究学习中的教师 139

二 探究学习中的学生 144

三 探究性提问 152

四 探究性讨论 157

五 探究性演示 164

六 探究性实验 169

第六章 探究学习的评价 175

一 探究学习评价的主体 180

二 探究学习评价的原则 190

三 探究学习评价的指标 196

四 探究学习评价的方法 205

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