书籍介绍
图书目录
前言 1
第一章 传统教育与进步教育的对立 1
第二章 经验的理论 13
第三章 经验的标准 25
第四章 社会的控制 53
第五章 自由的性质 71
第六章 目的的意义 81
第七章 进步的教材组织 93
第八章 经验——教育的方法和目的 121
杜威生平和著作年表 127
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