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宋从信 贾红玉本册主编 任恩刚 张卫苹丛书主编

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9

出版社

呼和浩特:内蒙古大学出版社

出版时间

2009

ISBN

9787811155655

标注页数

184 页

PDF页数

192 页

书籍介绍
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能,从如何上好一堂课到教学能力的培养,从新课程观念到课堂教学技能拓展。

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图书目录

第一技能 导入 1

一、案例展示 1

二、作用及原则 3

三、教学导入方法 7

四、应用须知 18

第二技能 讲授 20

一、案例展示 21

二、讲授特征 22

三、讲授类型 25

四、讲授基本要求 38

五、讲授功能 42

六、讲授技巧 46

七、应用须知 49

第三技能 倾听 52

一、案例展示 52

二、作用与原则 54

三、倾听的技巧 58

四、应用须知 66

第四技能 提问 69

一、案例展示 69

二、作用与原则 72

三、提问的类型 80

四、提问四阶段 98

五、应用须知 100

第五技能 演示 102

一、案例展示 102

二、演示功能 103

三、演示类型 105

四、原则与要求 110

第六技能 控制 114

一、案例展示 114

二、控制的内容与方法 115

第七技能 强化 127

一、案例展示 127

二、强化作用 129

三、强化类型及手段 131

四、应用要求 140

第八技能 机智 146

一、案例展示 146

二、教学机智的表现 150

三、机智功能 154

四、机智学生的最佳时机 155

第九技能 板书 158

一、案例展示 158

二、作用与原则 160

三、基本类型 164

四、应用须知 170

五、实施要点 173

第十技能 结课 175

一、案例展示 175

二、类型 177

三、结课原则 183

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