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本书是《高品质课堂创新案例研究丛书》的小学语文分册，它由理论研究和实践研究两部分组成。理论研究部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果，展现的是对高品质课堂的基本架构。实践研究中主要由十二个案例研究报告组成，每一个案例研究报告均是对一节课教学研究的全程化的、解剖麻雀式的系统呈现，每一个部分都是真实、客观的，这为读者提供了一个完整的教学研究过程，不仅能够在教学内容本身引发大家的思考，而且在教师专业发展、校本研修上也为读者提供了可以借鉴的形式。

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导论 高品质课堂的塑造 1

《父亲和鸟》教学案例研究 1

《望天门山》教学案例研究 15

《给予树》教学案例研究 33

《触摸春天》教学案例研究 53

《生命生命》教学案例研究 71

《乡下人家》教学案例研究 93

《泊船瓜洲》教学案例研究 113

《假如没有灰尘》教学案例研究 129

《小小推销员》教学案例研究 145

《草船借箭》教学案例研究 165

《伯牙绝弦》教学案例研究 181

《我的理想》教学案例研究 195

后记 221

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