从色彩走向设计PDF电子书下载

本书为高等学校教材，从设计色彩基础教学出发，帮助学生从观察与描绘，再现与创作，附丽与独立，印象与联想四方面出发，建构色彩实验教学的基本要求，帮助设计色彩基础的读者认识色彩，感受自然，提高表现能力，稳步走向设计。

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目 录 1

“走向设计”之素描、色彩与难忘纪念（代序） 1

序论 1

第一章色彩分解的表现 1

第一节色彩分解的由来、特征和作用 1

第二节色彩分解的调和 5

第三节色彩分解训练的重心 18

第四 节 色彩分解的呈现形式 22

第二章限制色彩的表现 25

第一节红黄蓝为主的色彩限制 29

第二节同类色的限制 38

第三节六种以下任意色的限制 45

第三章装饰性色彩的表现 57

第一节装饰性造型的特征 61

第二节装饰性色彩的特征 65

第三节变形和变色的表现 67

第四节装饰性色彩写生的着重点 74

第四章意象色彩的表现 89

第一节色块意象 92

第二节光色意象 95

第三节抽象意象 101

第四节肌理意象 112

主要参考文献 117

结束语 118

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