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目 次 1

从郭橐驼种树写起 1

爱学生 4

三谈育才 7

说“严”三章 12

“细”教 15

古人治水的联想 18

三改评语 20

好雨知时节 22

谈话节录 25

让孩子心头燃起明灯 28

爱护创造的种子 29

兴趣——学习的动力 31

良药何必苦口 35

“妙方”全在人用 37

帮助家长懂得教育法 39

备课随笔 42

进课堂的艺术 51

要教出味来 52

宜“带”不宜“背” 55

启发多想 57

“须教有疑” 60

鼓励多问 64

引导多议 66

多让学生动手 69

把课教“活” 71

给以“指头” 74

课堂提问点滴 78

不忘“吃饭原理” 84

谈“多练” 86

“亡羊补牢”一释 88

讲究课堂语言 90

板书的学问 92

由“听不懂”想起的 94

打好塔基 96

取经 98

装满“一桶水” 100

要有硬功夫 103

无声的教育 105

并未完结 107

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