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目录 1

自序 1

西学“中国化”的历史困境——以人类学为中心的思考 1

民族与国家——从吴文藻的早期论述出发 40

宗族、社会与国家——对弗里德曼理论的再思考 70

现代的自省——田野工作与理论对话 109

教育空间的现代性与民间观念——闽台三村初等教育的历史轨迹 146

现代场景中的灵验“遗产”——围绕一个村神及其仪式的考察 171

地方政治与传统的再创造——福建溪村祠堂议事活动的考察 212

危亡与超生——1896年中国东南沿海的超度仪式 250

过去十年文化研究的内在困境——对有关论述的质疑 290

在日常生活中发现史诗——民间文化研究与多元史观的建构 302

他者的意义——论现代人类学的“后现代性” 332

主要著述一览表 362

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