书籍 教育创新策略  教育研究方法概论的封面

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国家新课程教学策略研究组编写

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9

出版社

喀什:喀什维吾尔文出版社;乌鲁木齐:新疆青少年出版社

出版时间

2004

ISBN

7537310815

标注页数

154 页

PDF页数

162 页

书籍介绍
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。

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图书目录

1.教育研究方法发展研究 1

2.教育研究方法论论纲 8

3.教育科学研究向自然科学借鉴些什么 21

4.教育实验科学化的几个认识问题 33

5.教育科研课题设计中应注意的几个问题 55

6.教育研究中定量方法的局限性 67

7.也谈教育研究中定量方法的局限性 75

8.教育事实的双重性质与教育研究的两类方法 88

9.世纪之交的教学研究方法论 93

10.从复杂科学视角反思教育研究方法 103

11.对我国教育量化研究的若干思考 113

12.分形理论对教育研究的方法论启示 123

13.教育科学研究的数学化趋向 131

14.教育科研成果推广的方法途径与策略 136

15.教育研究设计的新取向——质的教育研究设计 145

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