义务教育学科教学指导 小学体育与健康PDF电子书下载

本书按照《体育与健康课程标准》的理念，本书就教师应结合实际，根据三维健康观、体育本身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，如何将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目标的达成对教师进行指导，使学生的体能、运动技能等实际水平进一步提高。

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第一部分 概述 1

一、课堂常规建议 1

二、学习目标建议 2

三、教学内容建议 4

四、教学方法建议 6

五、教学评价建议 7

六、教学计划建议 9

第二部分 教学指导建议 15

一、田径教学指导建议 15

二、球类教学指导建议 25

三、体操教学指导建议 46

四、民族民间与传统体育 62

附录： 71

宁夏中小学体育单元教学计划及课时教学设计推荐示例 71

宁夏中小学体育课时教学设计推荐示例 72

后记 74

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