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本书编写组

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9

出版社

西安:西北大学出版社

出版时间

2011

ISBN

9787560428819

标注页数

169 页

PDF页数

172 页

书籍介绍
本书主要内容:教师职业道德概论;教师职业道德基本原则和规范;教师职业道德的基本范畴;教师职业道德的修养;教师职业道德修养的实践。

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图书目录

第一章 教师职业道德概论 1

第一节 教师职业 1

第二节 教师职业道德 7

第三节 教师加强职业道德修养的价值 22

思考题 27

第二章 教师职业道德基本原则 28

第一节 教师职业道德基本原则概述 28

第二节 教师职业道德基本原则 31

第三节 教师职业道德基本原则的作用与要求 37

思考题 42

第三章 教师职业道德规范 43

第一节 教师职业道德规范的构成因素 43

第二节 高等学校教师职业道德规范 55

思考题 65

第四章 教师职业道德的基本范畴 66

第一节 教师的良心 67

第二节 教师的义务 70

第三节 教师的公正 77

第四节 教师的幸福 80

思考题 85

第五章 教师职业道德修养 86

第一节 道德修养与教师职业道德修养 86

第二节 教师职业道德修养的原则 94

第三节 教师职业道德修养的途径和方法 98

思考题 108

第六章 教师职业道德修养评价 109

第一节 教师职业道德修养评价的作用、标准及依据 109

第二节 教师职业道德修养评价的形式 113

思考题 117

第七章 教师职业道德修养实践 118

第一节 教育关系中的教师职业道德修养实践 118

第二节 教师职业技术行为中的道德要求 139

第三节 教师职业道德形象的塑造 147

思考题 155

附录 156

附录1 公民道德建设实施纲要 156

附录2 把社会主义荣辱观教育不断引向深入 165

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