书籍介绍
本书以2009年为纵座标，中山小学学校管理事实为横座标，用日记形式记录学校开展“强师兴教”的行动，及时翔实地反映校长本人的教育理念及教育管理经验，为实施素质教育提供了讨论话题。本日记折射了一位在教育管理岗位上耕耘26年的校长的生活、处事、做人、做学问的轨迹，是一本可读的教育管理经验类读物。
图书目录
一月 1
二月 33
三月 65
四月 94
五月 133
六月 171
七月 196
八月 225
九月 252
十月 280
十一月 308
十二月 332
参考资料 370
后记 371
上一篇：高考365系列丛书 区域地理下一篇：舆论监督的制度建设与思路创新
相关书籍
出版社其它书籍
