思之维·课题设计=LOGIC COURSE DESIGNPDF电子书下载

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导论 6

第一章 设计学科课题教学概述 10

第一节 设计学科与课题教学 12

第二节 课题设计与设计课题 15

第三节 设计课题教学的类型 17

第二章 学科融合与跨界设计教育 38

第一节 学科分类的悖论 40

第二节 多元教育理论与设计教育 42

第三节 世界设计教育的历史与教育方法演进 43

第四节 综合设计课题设计教学 47

第三章 跨界设计思维训练 64

第一节 设计思维的认知 66

第二节 设计创意思维培养 71

第三节 课题设计思维的学科依据 74

第四章 课题化教学与设计教育目标 90

第一节 课题化教学与复合型人才培养 92

第二节 课题化教育与设计能力培养 95

第三节 聚焦于“事”的理而非“物”的形 104

第五章 课堂教学实践 124

第一节 默会知识与课题教学 126

第二节 过程中的新起点 130

第三节 “锚定效应”思维与课题训练 131

毕业设计 132

参考文献 146

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