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(美)布鲁纳著 邵瑞珍译

购买点数

7

出版社

北京:文化教育出版社

出版时间

1982

ISBN

7057·061

标注页数

99 页

PDF页数

104 页

标签

教程 教育

图书目录

译者说明 1

目录 1

1977年版新序 4

原序 13

伍兹霍尔会议出席人员名单 21

一 引论 23

正文 23

二结构的重要性 36

三学习的准备 49

四直觉思维和分析思维 67

五学习的动机 79

六教学辅助工具 90

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