书籍 童年二十讲的封面

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王甘编

购买点数

12

出版社

天津:天津人民出版社

出版时间

2008

ISBN

9787201059570

标注页数

318 页

PDF页数

338 页

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书籍介绍
本书选取著名西方哲学家教育家等对童年的思考。

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图书目录

编者序&王甘 1

第一讲 教育立法&[古希腊]柏拉图 1

第二讲 儿童的养育&[古希腊]亚里士多德 21

第三讲 儿童的教育&[捷克]夸美纽斯 43

第四讲 健康教育&[英]约翰·洛克 57

第五讲 论儿童期的教育&[法]让-雅克·卢梭 79

第六讲 婴儿与儿童的教育&[瑞士]约翰·亨利希·裴斯泰洛齐 93

第七讲 少年期的人&[德]福禄培尔 105

第八讲 教育即生长&[美]约翰·杜威 127

第九讲 儿童的养育与敏感期&[意大利]蒙台梭利 141

第十讲 个体心理学看童年&[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 161

第十一讲 对儿童天性的认识和习惯的重要性&[英]伯特兰·罗素 173

第十二讲 夏山学校的教育&[英]尼尔 181

第十三讲 儿童期的性心理&[奥地利]弗洛伊德 199

第十四讲 永久的客体和感知—运动反应的情感方面&[瑞士]让·皮亚杰 215

第十五讲 学龄前儿童的学习&[前苏联]维果茨基 227

第十六讲 不同文化中的童年&[美]玛格丽特·米德 239

第十七讲 迈向“教育”的路径和通向“学习”的路径&[美]卡尔·罗杰斯 249

第十八讲 自我效能的发展分析&[美]艾伯特·班杜拉 259

第十九讲 道德发展的阶段&[美]劳伦斯·柯尔伯格 283

第二十讲 正在消失的儿童&[美]尼尔·波兹曼 295

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