东南大学建筑学院建筑系一年级设计教学研究 设计的启蒙PDF电子书下载

本书内容分为教案篇：新教案之前的教学概况；形成新教案的学术背景；新教案的研究过程。在介绍每个教案中，使读者能了解教学设置背后的结构，以及教案的特点。专题篇：着重介绍有代表性的课题设置如一年级的“立方体”设计题目、二年级的“坡地建筑”、三年级的“建构设计”等，同时展示教师集体备课、试做手稿，让学生明了我们设置这一题目的真实用意。习作篇：介绍相关的教学文件（教学日立、教学任务书等）和学生作业。

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上 教案篇 2

第一章 1980年代前的建筑设计基础教学概况 2

第二章 设计基础教学改革的学术背景 10

第三章 十余年来的三个典型教案 21

中 专题篇 44

第四章 认知类——认知设计与建筑分析 44

第五章 制作类——小制作与地标设计 48

第六章 构成类——“立方体”练习及空间教育的探索 54

第七章 设计类——设计课题与设计模式 64

下 习作篇 74

第八章 1986～1987学年教学计划与学生作业 74

第九章 1990～1991学年教学计划与学生作业 88

第十章 1997～1998学年教学计划与学生作业 107

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