书籍介绍
世纪应用英语写作教程教学内容设计与任务安排充分体现“学生为学习主体”的原则，适合教师指导学生进行自主学习、合作学习和发现学习。课前，学生根据任务提示和要求查找资料、回答问题、增加知识储备；课上，采用学生为主体的教学模式，可实现翻转课堂。
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