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潘钧主编

购买点数

10

出版社

北京:外语教学与研究出版社

出版时间

2018

ISBN

9787513599504

标注页数

201 页

PDF页数

208 页

标签

主编 教育

书籍介绍
《高等日语教育(第1辑)》为日语教育和研究方面的学术论文集,选取日语学术前沿研究的优质稿件十余篇,分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究、日语语言学前沿等几部分,包括日语教学法、二语习得、国内外日语语言学的最新研究动态及介绍西方语言学的理论方法在日语研究中的最新应用等内容,具有很高的学术价值。

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图书目录

特约论文 1

超越拼音规则的汉字:跨语言文本共享的书写纽带——日语等语言中训读汉字的启示&陈保亚 1

日语教学研究 8

体现外语学习观发展的日语教材编写要点浅析——21世纪之后国内部分日语教材的梳理&林洪 8

近十年国内日语教育研究动向与展望(2006-2016)&朱桂荣 24

日语语音教学的实践及展望——理论、方法与成果&刘佳琦 43

日语语言学研究 56

日语形容词研究的现状与展望——以词法学和句法学为中心&周彤 56

日语复合动词构词研究综述&史曼 69

从人称敏感现象看日语体标记-te i-的非自知功能&杨文江 81

日语定语从句中的情态成分考察——以表推测的情态成分为对象&陈燕青 96

从“虚拟位移”的角度看日语表达静态空间距离的方式&郑若曦 109

现代日语汉字动词的自他性与使役表达——以二字词为中心&朱越琦 122

“显微镜”一词的形成及其中日语言文化交流(1646-1831)&徐克伟 137

汉日对比研究 149

可互换的抽象名词系词句与抽象名词存在句——以汉日对比为例&黄毅燕 149

从日汉对比角度看「Nになる」句式&王轶群 165

书刊评介 177

《日汉对比认知语言学——基于中国日语学习者偏误的分析》述评&吕雷宁 177

《位移表达的类型学》评介&姚艳玲 185

英文提要 193

编后记 199

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