高职院校校园文化建设理论与实务

本书明确了校园文化建设在高职院校工作中的地位，强调了校园文化环境、氛围对实现学校教育理念的巨大作用，通过高职院校校园文化建设现状的分析，归纳出高职院校文化建设的特点和存在的问题，并提出了相应措施和解决办法；全书从学生活动到教学过程，从部门的文化定位到具体分工，从制度建设到行为文化的营造，涵盖了学校方方面面的工作，是对高职院校文化建设较为全面的研究和探索。全书分为四篇、十六章，每章分为若干小节，每章都是完整的独立成篇的论文，每一篇的四章构成一个体系，给高职院校校园文化的发展、探索，留下一个适应于文化自身活性特点的空间。作者理论研究的基点，是针对高职院校校园文化建设中存在的具体现象和问题，因此，对实际工作具有一定的指导作用。在讨论关于高职院校校园文化建设的若干问题中，既有理论探索，又有实践经验的总结。作为一种正在逐步形成系统的新学科研究，本书研究的角度较为新颖，理论自成体系，结构完整，实用性较强，研究成果将对我国高职院校的校园文化建设，具有重要的参考价值。