书籍介绍
本书从党的领导集体核心教育发展战略思想方面,研究了邓小平教育发展战略思想和邓小平爱国主义教育思想;从指导思想的层面对“三个代表”重要思想、科学发展观对教育改革和发展指导意义进行了阐释;对党的第三代领导集体科教兴国战略思想、对党的教育方针的理论创新、江泽民关于“减负”问题论述的创新价值与指导意义、江泽民青少年思想品德教育工作的理论创新等分别进行系列研究。从教育资源配置和教育市场的管理与规范方面,学和经济学的角度,提出了改革思路和政策建议。从教育管理方面对教育信息化发展战略与对策做了相关研究,就高校教师信息素养的培养、高校数字化校园建设、现代远程教育建设和管理、网络教育示范工程、教育电子政务战略等进行了系列研究,提出了建设与管理的对策建议。