书籍介绍
从某种角度来讲,当前中国教育存在的所有症结都集中指向了一个名词“高考”,它宛如一根指挥棒,使所有相关人士都不得不围着其团团转。对现行高考制度,有人维护,有人诟病,也没有谁能够想出替代高考的其他合理选拔人才的方法,但对其进行改革也是势在必行,高考改革何去何从?本书分为以下篇章:考试形式:统一还是多样?高考科目:简便统一还是个性多样?高考内容:科学还是公平?命题方式:统一还是分省?录取机会:依分还是依省?录取制度:选择还是博弈?高考加分:“裸分”还是规范?综合评价:硬件还是参照?自主招生:权力还是公平?艺术招生:特长选拔还是升学捷径?作者从长期理论研究的高度与大量实证研究的数据着手,分析了高考问题形成的背景、原因,并结合各级各地政府部门解决该问题成功与失败的两个层面的案例,为相关工作者提供了一条求变之路。