跨文化能力培养论 以德语教学为例

本书从跨文化德语教学的角度出发，分析了跨文化能力的内涵及其组成部分，探讨了如何通过合理的教学理念和教学模式，培养中国学生的跨文化能力，提升学生的外语综合素质。读者对象为高等院校及各语言教学单位的德语教师。