书籍介绍
本教材吸收了国内外有关护理健康促进实践和理论的最新进展,结合中国传统医学“治未病”理论,为我国护理人员介绍健康促进实用的理论模型和实践指导。全书分为八个部分,分别介绍了健康促进的基本概念和理论和现代流行和实用的健康促进理论;中医理论与健康促进;护士在健康促进中的作用等。本教材具有一定的先进性和前瞻性,作为本科护理课程改革的重要载体,具有较重要的应用价值,特别是在教材中体现中医特色,也契合了教育部关于十二五期间发展有中国特色的护理教育的目标。本教材用中英双语对照编写,也体现了护理外向型、国际化的特点,也扩大了教材的应用范围。