英语专业翻译教学交往体系建构研究

本书以英语专业本科翻译教学主体交往为研究对象，宏观上着眼于多元、动态和开放的教学主体交往体系的建构，微观上则从具体的参数着手，包括交往主体、交往过程、交往目的、交往中介客体、交往环境和交往模式等, 旨在从教学主体交往的角度探讨英语专业本科翻译教学的出路和翻译人才的培养问题。