为学业到职业的过渡奠基

本书依据职场语文能力的培养规律和现代企业对员工的素质要求，构建适应职场语文能力提升的职业学校语文综合实践活动的实施模式，培养学生的语文能力、合作能力和探究精神。本书内容共分7章：第1章导论，阐述了职业教育语文综合实践活动的创新与拓展之处；第2章对语文综合实践活动进行理论溯源与现状分析；第3章就职业教育语文综合实践活动的目标指向，即职场语文能力的构成进行质性分析；第4章对职业教育语文综合实践活动如何设计进行探究；第5章就职业教育语文综合实践活动如何设计怎样实施进行分析；第6章就职业教育语文综合实践活动的实施评价提出具有职业教育语文综合实践特点的评价方法，并设计了评价量表；第7章从管理的角度，就职业教育语文综合实践活动的有效实施提出了管理对策。