网络环境下中学课堂教学模式的创新研究

本书分理论篇和实践篇。在理论篇中，作者选取了一些教育教学理论，作为构建网络环境下中学课堂教学模式研究的理论支柱。在实践篇中，介绍了网络环境下的5种教学模式。