学校管理者的五堂必修课

本书是《中小学管理》杂志创刊25年来文章的精选，内容涉及自我教育，教师教育、学生管理和教学创新等。全书共分为五个部分，分别为“管理自己”、“读懂教师”、“研究学生”、“领导教学”和“创意管理”等。可作为中小学管理者、校长教育的培训读本。