中国社区教育示范区实证研究 以浙江杭州下城区为例

本书对国内外社区教育的理论研究成果进行了系统梳理，对下城区社区教育的实践成果进行了总结反思，并在此基础上对我国社区教育的发展进行了探索性研究。