文化资本与教育不平等

本书在“地位优势是如何传递的”这一主题下，探讨地位优势传递的领域（教育转换、教育分流和教育获得）以及地位优势传递的机制（直接机制和间接机制）。延续家庭地位与教育成就的研究脉络，本书既分析家庭地位导致的最终教育成就（教育年限）不平等，也探讨教育过程中教育转换不平等和教育分流不平等。