书籍介绍
皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者。被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”。他把自己的“发生认识论”应用在亲子游戏中,进行了深入研究,并将游戏的发生、发展分为、反射练习期、练习性游戏发生期、有目的的动作逐渐形成期、手段与目的分化并协调期、为了看到结果而行动期、象征性游戏形成期等多个阶段。本书由郭老师通过对皮亚杰儿童游戏理论的深刻理解,根据其理论并加以整合,以多年心力搜集整理出500个经典的亲子游戏。按年龄及兴趣、功能性逐步整理而成。容量极大,实用范围极广,是目前为止,市面上可供家长及早教工作者可参考的最全面宝宝潜能开发游戏书。