做一个励志型的班主任

本书是一本指导中小学班主任对学生进行励志教育的著作。作者从正确认识励志教育、励志教育的内容、励志教育的主题、励志教育的原则四个方面，结合自己的班主任工作经历，详细地阐述了励志教育的方法。书中列举了大量的班会活动实例，使得全书具有较强的可读性和实践指导性。