青少年健康人格与养成

本书是在2008年北京市教委十一五规划面上项目《和谐文化建设与健康人格养成》研究报告基础上形成的学术专著。本项研究针对我国现代化进程中出现的素质教育困境和人格现代化面临的实际问题，探索中国人特别是青少年一代健康人格教育和养成的现实途径。青少年这一特殊群体关系国家未来，是建设社会主义和谐社会的最为关键的因素之一，在知识经济和后喻时代，青少年健康人格的养成教育及相应的条件、环境、机制的现实建构将成为中国人民族心理（人格或文化性格）现代化的奠基之石。