高校生态德育研究

本书共分6章，在返观我国生态环境现状和传统德育的内涵缺失和视界遮蔽的基础上，系统梳理中国传统文化所蕴含的丰富生态智慧和批判地借鉴西方生态思想史上的学术资源，以马克思主义的生态观为哲学座架，对高校生态德育的理论和实践进行系统研究，探讨高校生态德育之理念、目标、原则、内容以及实现的方法和模式，以期从总体上构划出一套行之有效、操作性强的有中国特色的生态德育体系。高校生态德育是“从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观点出发”，把道德关怀的对象从人、社会扩大到整个自然界，包括自然界中的所有存在物和生态过程，引导当代大学生从一切自然存在的价值，从生态可持续发展的道德角度，树立生态道德新价值观，内化生态道德新原则，践行生态道德新要求。其目标就是培养大学生以一种更为宽广的道德视野，正确处理人与自然、人与社会、人生命本体的关系，以及以超越自我和浅近的视野，恰当处理一部分人与另一部分人、当代人与后代人的关系，丰富和升华以类为本位的道德情操。