书籍介绍
本书从数学的创造性思维本质出发,论述了数学发现和数学解题的一般性规律、原理和方法.全书分为上、下篇,上篇阐述了观察、联想、尝试、实验、归纳猜测、类比推广、模拟、化归、几何变换等数学发现的基本方法,数学的论证方法,数学与物理方法,数学智力的开发与创新意识的培养等内容;下篇为数学解题方法论研究,着重阐述了数学解题观、数学解题的思维过程、解题策略、解题思想等,着力在“元方法”。本书可作为高等师范院校数学类专业本、专科生的教材,高等师范院校自学考试教材,以及中学数学教师继续教育和骨干教师培训的教材,也可供数学教研人员和数学教师参考。