收入差距与教育的逻辑关系解析 基于需求角度的理论框架与实证检验

本研究侧重于从需求角度考察收入差距与教育的逻辑关系，以收入差距扩大作为研究出发点，构建“收入差距扩大——商品需求多样化和商品需求分层——生产要素需求分层（包括不同教育水平劳动力需求分层）——生产要素价格差距扩大（包括教育报酬差距扩大）——收入差距扩大”的研究逻辑框架，开展理论论证与实证检验，勾勒收入差距对不同层次教育需求分层的影响，从而揭示收入差距扩大本身可能通过对商品需求和生产要素需求的影响。