文化·校园 京市中小学校园文化特色研究 上

本书主要考察分析北京市中小学校园文化发展状况，交流校园文化建设的经验方法，推动基础教育的内涵式发展，促进人才的培养。内容分为理论篇、实践篇、北京市区县校园文化建设篇三个部分，所选学校比较有代表性，比如史家胡同小学、府学胡同小学等，经验丰富，有助于教育工作者借鉴参考。