教育展望 155 实现南亚初等教育的普及 跨越不平等

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”三个部分，内容围绕“实现南亚初等教育的普及：跨越不平等”具体展开，如“扩大南亚地区教育公平机会”、“孟加拉邦的初等教育”、“南亚地区初等教育的普及：一项仍难实现”、“印度的社会排斥与入学情况：扩大教育公平”、“尼泊尔初等教育的普及：实现教育权利”、“巴基斯坦的学校视察与监管：方法与问题”、“初等教育的多种提供者与教育机会：孟加拉国案例”等。