国际视野中的本科应用型人才培养

本书选取美国、英国、德国、日本、丹麦、中国以及中国香港作为比较研究对象，从高等院校分类、本科应用型人才培养的历史演变和主要特点进行整体描述，对典型高校的本科应用型人才培养模式进行个案分析，通过点面结合的方式系统、深入、具体地探讨国际本科应用型人才培养的基本经验和发展趋势。