幼儿园语言教育活动指导

本书是为高职五年制学前教育专业的学生和在职幼儿教师编写的一本论述幼儿园语言教育理论，强化幼儿园语言教育活动实践能力的教材。本书共6章，主要内容有：幼儿园语言教育活动概述，幼儿谈话活动，幼儿讲述活动，发展幼儿态势语活动，幼儿文艺作品活动，早期阅读活动。本教材力求体现《幼儿园教育指导纲要》的基本精神和时代性。本书运用理论指导、实践案例、思考与练习的结构方式，从多侧面、多角度呈现教学内容。特别是提供了各种类型的幼儿园语言教育活动案例，方便学生直观地掌握从事幼儿园语言教育工作的实践技巧，尽快提高学生理论联系实际的能力。突出了本教材贴近幼儿园语言教育实践，方便教师操作和使用的优点。