书籍介绍
本书从解析我国高职教育的人才培养目标定位出发,分析了高职教学的主要特征及其对高职教师的能力素质要求,提出了加强高职教师的教育教学能力培训的思路,并重点从课程教学准备、教学方法、课堂管理与有效教学、学习评价与反馈、课程开发、人才培养方案设计等六个方面详细论述了如何提高高职教师的教学能力,从全球视野和当代社会发展视角探讨了高职教师的必备素养。本书由深圳职业技术学院一批经验丰富的优秀教师参加撰写,不仅具有一定的理论高度,更是作者多年来从事高职教育教学实战经验之大成,特别适合新入职的高职教师阅读,对多年从事高职教育教学的教师也具有借鉴和参考价值。