自主发展 政治课教学与学生道德能力培养

本书积极探索塑造两个统一，培养学生道德自主能力和提高遵守社会公德规范的自觉性有机统一机制的方式，实现他律与自律的有机统一。追求一个理想即形成学生自主道德发展的方法，“教给学生自警、自诫、自励等自我教育的方法，使学生在陶冶情操、磨砺意志的过程中形成‘不教之教’的自律习惯”。形成一套方法即道德教育方式的有效途径与方法，通过积极的探究，让学校德育走出说教道德方式，让学校德育规范实现内化，通过学生自主发展。