书籍介绍
本书以叶圣陶先生的文艺美学思想为主要研究对象,认为他的文艺美学思想经历了一个历史的发展过程,以20世纪40年代为界,大致分为前后两期。叶圣陶的美学思想是其文艺思想的总纲。立足生活,强调人本位,是叶圣陶美学思想的基本特点。在文艺问题上,叶圣陶以生活为文学的源泉,强调文学要有所为,文艺家要有主体意识。他以“意境”和“传神”作为文学的审美理想,在文学批评上强调以作品为中心。在文学教育问题上,叶圣陶以“为人生”为文学与教育的结合点。在他看来,文学教育可以让学生获得对人生的审美感悟。叶圣陶文艺美学思想的立足点是中国传统文化,但他能够广泛吸收借鉴中西文化资源。叶圣陶本人还具有多重职业身份,这就促使他从多个角度来思考文学问题。他自己是作家,对文艺问题有切身体会;他主编过《小说月报》《中学生》等刊物,参与开明书店的工作,在编辑、出版工作中融入自己的文艺美学思想,开展文学批评;他主持教育工作,编过国文教材,其文学教育思想得到了较好的贯彻。总体而言,叶圣陶的文艺美学思想可以称为“生活美学”:以生活为泉源,以人为核心,强调教育对人的引导功能、尊重学生的主体地位等,都体现出强烈的现实情怀与致用意识。