旅游心理分析与应用

本书依据旅游服务工作的特点选取典型工作任务，融入教育教学要素，确定旅游服务为教学的主要载体，以学生操作为核心，设计从小范围到大范围，从简单化到复杂化的学习情境，搭建理论与实践一体化教学平台，实施以职业能力培养为目标、教学做一体化的教学模式，切实提高学生的旅游服务能力，培养学生良好的从业心理素质。