教育哲学概论

本书根据“教师教育国家级精品资源共享课”的要求，针对中小学教师学习和应用教育理论的需要编写。全书包括教育哲学学理、教育本质哲学、教育价值哲学、课程与教学哲学、 德育哲学、 学校与班级管理哲学、教育主体哲学等7章。本书不仅力求简明扼要反映教育哲学的基本问题；整合和创新作者自己的研究成果，尽量体现自己的特色；借鉴古今中外，特别是当代哲学和教育学、教育哲学研究的新成果，而且力求做到理论联系实践，特别是中小学教育教学实践；力求关照中小学教师的知识结构和实际需要。