病理生理学

本教材的编写除了遵循基础医学教材编写的”基础理论、基础知识、基础技能”和”思想性、科学性、先进性、启发性、适用性”原则外，并在总结、比较现有的或以往的各种同类型教材的基础上作了修改，适当降低内容难度，突出病理生理学的基本原理和方法，紧密结合实际案例，注重基础理论和实践应用能力的培养。