学校教育质量保障的系统思考与实践

本书以浦东新区重点课题《构建学校教育质量保障系统的实践》和上海市课题《学校教育质量保障体系的建设评估与改进》的研究为基础，结合华东师范大学附属东昌中学教育教学改革和质量保障的系统思考与实践，分别从学校教育质量保障的发展基础、学校教育质量保障的基本思考、学校质量文化建设、教育质量保障制度与机制建设、学校教育质量提升策略、教育教学的日常诊断、学校教育质量保障系统的运行等七个方面，将学校近五年来围绕学校教育质量开展的一系列质量活动和研究作了梳理归纳。