学前儿童科学教育活动指导

本教材是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在全国广泛使用，反映良好。融合了学前儿童数学教育和科学教育两大领域，从学前儿童科学发展规律出发，阐述了开展学前儿童科学教育活动的目标，内容和具体操作方法，并提供大量各年龄层次的案例和评析，便于读者理解掌握。