基于CDIO国际工程教育理念的创新型IT人才培养模式探索与实践

本书从工程教育、人才培养模式和课程体系等多视角研究创新工程科技人才的培养问题，不仅涵盖宏观层面的最新教学理念剖析和理论研究，而且结合微观层面对具体专业人才培养问题进行了分析和研讨，并尽可能地给出其行动或教学实施方案，因此具有很强的指导性和操作性。而且，本书无论从思想观念、还是内容组织形式，与以往相比都有较大突破，强调教学实践、反思和创新。