教育学

本书共计九章，包括教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学以及学校德育等内容，使学习者对教育学知识有一个整体和系统印象。各章节之间既有相互联系，又有着各自的相对独立性。适合高校师范生及需要获取教师资格证的非师范生读者。