创新发展高等职业教育的浙江样本 下 2014职业教育国家教学成果奖的成绩

本书汇集了浙江省高等职业教育课程建设研究的优秀论文，对于把握高等职业教育发展规律，推进教学改革，强化专业建设和课程建设，提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括以项目化改革为抓手的课程改革、以课程为基础，在课程建设中发现教师、培养教师、重用教师等。